教师干部作风大提升专项行动心得体会

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教师干部作风大提升专项行动心得体会

教师干部作风大提升专项行动心得体会 教学改革改到深处是课程,改到实处是教材,改到痛处是教师,改到难处是校长。这一番话深刻地指出了当下基础教育改革的困境,或者说真实地反映了基础教育教育教学工作的现状。对于一线学校而言,前两点是国家层面通常难以触及,更多需要的是执行和落地。后面两点有关教师和校长,才是一线学校教学管理的重心所在,其中尤其第三点,可谓处于承上启下的核心地位,教师才是整体教育教学工作的最大变量,著名特级教师于永正先生曾经说过:“教育的质量好不过教师的质量”。因为无论有怎样的教材、课程、理念、制度和技术,

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