《青山处处埋忠骨》教学反思 最后作出了将爱子葬于朝鲜的艰难、痛楚的决定。表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀。教学本文，我确立的教学目标是通过对重点语句的朗读感悟，从人物动作、语言、神态的细致描写中体会一代伟人毛泽东的内心世界。感受毛主席普通人的情感世界，无产阶级革命家的宽广、博大的胸襟。为了达成以上目标，我是这样教学的：一、播放课文情景朗读，创设悲痛氛围这篇课文重在一个情字。这份情是博厚的、深沉的、凝重的。因此，要让学生很好地走进毛泽东作为普通人、作为的父亲的情感世界，从字里行间体验、感受这份情，既需要
